そのとき協力してくれたお母さん方の協力も得て、2016年2月「NPO法人日本無形文化継承機構」を立ち上げ、複式学級となり存続のため小規模認定校に取り組む福住小学校（鳥山 晃子校長／児童数41人）を地域で支援したいと土曜学習を開校。学校の授業時間内では難しい、里山の自然、地域の伝統・文化・風習などの習得を、地域の人たちとの交流し、楽しみながら学ぶ環境づくりに力を入れる。

　校長先生をはじめとする教師陣、地域のお年寄りたちの親身な協力と、子どもたちに年の近い天理大学や奈良県立大学の学生ボランティアなどを得て3年目。スクールの数日前には、大学生とお年寄りで作業する「協働サロン」で準備。「サロンがあった日は、帰宅後のお年寄りの機嫌が良く、イキイキとして会話も弾むそうです」と、自分の孫でない子のために世話を買って出るお年寄りたちの温かい心を喜ぶ前嶋さん。 「子どもたちが将来、“ここで子育てをしたい、自分たちも次世代へこのような経験をさせたい、伝えていきたい”と思ってくれるように育ってほしい」とも。

　天理市内からのバス通学が始まり、バス停から1.2kｍの登校の付き添いをしてくれる「こすもす分団・見守り隊」の誕生をはじめ、地元の子どもたちの入園・入学時には、福住で育てたお米と小豆で赤飯を蒸して配ったり、おばあちゃんたちにより分けてもらった雑草のリースを引っ提げて大阪でのロハスフェスタへ参加したりと、スクール以外にもつながりや活動の場は広がる。　

郵便局まで4km、銀行までは15 kmというのにバスも走らない地域。お世話になっているおじいちゃん、おばあちゃんへの支援として、年金受け取り送迎サービスも検討中という。

「行事を終えるたび、仲間が“あぁ、疲れた。楽しかったぁ”と言うんですよ」と目を細め、子どもたちの成長を心躍らせる前嶋さんだ。